在一所知名大學(xué)里，有一位以嚴(yán)格著稱的經(jīng)濟學(xué)教授。他的課總是座無虛席，不僅因為他是該領(lǐng)域的權(quán)威，更因為他那別具一格的教學(xué)方式。一天，教授走進教室，宣布了一個讓所有人大跌眼鏡的消息：“從今天起，我們的考試將不再采用傳統(tǒng)的筆試形式，而是改為——‘尋寶游戲’。”

　　學(xué)生們面面相覷，心中充滿了疑惑和好奇。教授微笑著解釋道：“在接下來的兩周里，你們需要通過各種線索，在校園內(nèi)外尋找‘寶藏’。每找到一個寶藏，就能獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。最終，分?jǐn)?shù)最高者將獲得這門課的最高分。”

　　學(xué)生們一聽，頓時興奮起來。接下來的日子里，校園里充滿了歡聲笑語，學(xué)生們四處奔波，尋找著教授留下的線索。有的線索藏在圖書館的某個角落，有的則隱藏在食堂的菜單背后，甚至還有的需要在與校外商家的互動中才能獲得。

　　兩周后，尋寶游戲結(jié)束。當(dāng)學(xué)生們帶著各自的“戰(zhàn)利品”回到教室時，教授卻一臉嚴(yán)肅地說：“其實，這次尋寶游戲的真正目的，并不是讓你們找到多少寶藏，而是讓你們學(xué)會如何在生活中發(fā)現(xiàn)機會，如何運用經(jīng)濟學(xué)原理去分析和解決問題。你們每個人都在這場游戲中得到了鍛煉和提升，這才是最寶貴的財富。”

　　學(xué)生們恍然大悟，原來教授的“高招”背后，藏著如此深刻的用意。從此以后，他們更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，也更加敬佩這九游娛樂官網(wǎng)位充滿智慧的教授。

　　很久很久以前，在一個古老的村莊里，鼠患成災(zāi)。村民們想盡辦法，卻始終無法徹底消滅這些討厭的老鼠。于是，一天晚上，村莊里的老鼠們召開了一次緊急會議。

　　會議在一片漆黑的角落里舉行，老鼠們一個個神情嚴(yán)肅。會議的主席，一只年邁的老鼠，清了清嗓子，說道：“同胞們，我們的處境越來越艱難了。人類已經(jīng)對我們展開了全面的圍剿，我們必須想出一個對策來。”

　　老鼠們紛紛發(fā)言，提出了各種建議。有的建議挖更多的地道，有的建議學(xué)習(xí)飛行技能，還有的甚至提議與貓結(jié)盟（這個建議很快就被否決了）。就在大家一籌莫展的時候，一只小老鼠站了起來，它怯生生地說：“我覺得，我們可以在貓的脖子上掛一個鈴鐺。這樣，每當(dāng)貓靠近我們的時候，鈴鐺的聲音就會提醒我們逃跑。”

　　這個建議立刻得到了大家的熱烈響應(yīng)，老鼠們紛紛稱贊這是一個絕妙的主意。然而，就在這時，一只年老的老鼠站了起來，它緩緩地說道：“這個主意固然好，但誰來負(fù)責(zé)掛鈴鐺呢？”

　　會場頓時陷入了一片沉默。大家這才意識到，這個看似完美的計劃，其實有一個致命的缺陷——沒有誰愿意冒險去執(zhí)行這個任務(wù)。最終，會議在一片尷尬的氣氛中結(jié)束了，老鼠們依然生活在恐懼之中。

　　有一天，一個小鎮(zhèn)上的銀行遭到了搶劫。劫匪手持槍械，沖進銀行，大聲喊道：“所有人都不許動！把錢交出來！”

　　銀行職員們嚇得面如土色，紛紛舉起雙手。劫匪開始收集現(xiàn)金和珠寶，準(zhǔn)備撤離。就在這時，一個膽大的職員鼓起勇氣，小聲地問道：“那個……請問，您需要袋子裝這些東西嗎？”

　　劫匪愣了一下，看了看手中的現(xiàn)金和珠寶，確實覺得需要一個袋子來裝。于是，他點了點頭，說：“好，你給我找一個袋子來。”

　　職員趁機跑到后臺，找了一個大袋子回來。劫匪接過袋子，開始把搶來的東西往里面裝。就在這時，警笛聲由遠(yuǎn)及近，原來是有人悄悄報了警。

　　劫匪慌了神，提著袋子就想跑。可是，由于他太緊張了，一不小心被袋子絆倒在地。袋子里的現(xiàn)金和珠寶散落一地，劫匪手忙腳亂地爬起來，顧不上撿拾，匆匆逃離了現(xiàn)場。

　　事后，警方根據(jù)現(xiàn)場留下的線索，很快將劫匪捉拿歸案。而那個膽大的職員，也因為他的機智和勇敢，被銀行表彰了一番。

　　這三個段子，或幽默詼諧，或寓意深刻，都給我們帶來了歡笑和思考。在生活中，不妨多一些幽默和樂觀，讓每一天都充滿陽光和快樂。

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　　隨著《大公報》的一篇《莫天真 勿糊涂》的評論員文章，李嘉誠賣巴拿馬運河港口事件，徹底登上了風(fēng)口浪尖。租期 25 年，并享有再續(xù)約 25 年的優(yōu)先權(quán)。

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